Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm

Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm


Tìm thấy 32 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.	Kiểu hiển thị: Sắp xếp theo:

1

Tâm lý học đại cương

	Tâm lý học đại cương
	Tác giả:	Nguyễn Quang Uẩn ch b Trần Hữu Luyến Trần Quốc Thành
	Nhà xuất bản:	Đại học Quốc gia Hà Nội
	Chuyên ngành: Sư phạm Tin học

Teachers’ perceptions and practices of assessment in the EFL classrooms at primary schools in Binh Dinh Province

	Teachers’ perceptions and practices of assessment in the EFL classrooms at primary schools in Binh Dinh Province
	Tác giả:	Trần Nguyễn Như Ý
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

Students’ perceptions and practices of learning speaking at Nguyen Hue high school

	Students’ perceptions and practices of learning speaking at Nguyen Hue high school
	Tác giả:	Nguyễn Thị Thanh Ngọc
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

Chu Van An high school grade 11 English students’ perceptions and practice of collaborative writing to improve argumentative essay writing

	Chu Van An high school grade 11 English students’ perceptions and practice of collaborative writing to improve argumentative essay writing
	Tác giả:	Huỳnh Nguyễn Phúc Duyên
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

Quy Nhon University’s English majors’ perceptions and reports of using AI for learning English

	Quy Nhon University’s English majors’ perceptions and reports of using AI for learning English
	Tác giả:	Hà Trang Tuyền
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

High school students' perceptions and practices of vocabulary practice via the webpage Blooket

	High school students' perceptions and practices of vocabulary practice via the webpage Blooket
	Tác giả:	Lê Ngọc Anh Tuệ
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

Teachers’ perceptions of the use of mobile-assisted language learning (MALL) in teaching English

	Teachers’ perceptions of the use of mobile-assisted language learning (MALL) in teaching English
	Tác giả:	Trần Thị Thanh Vân
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

11th graders' perceptions of problems in learning English speaking and their coping strategies

	11th graders' perceptions of problems in learning English speaking and their coping strategies
	Tác giả:	Trần Thị Huyền Trang
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

High school students' perceptions and practices in using Duolingo for English vocabulary learning

	High school students' perceptions and practices in using Duolingo for English vocabulary learning
	Tác giả:	Tô Thị Như Quỳnh
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

EFL teachers’ and English majors’ perceptions of English for tourism courses at Quy Nhon University

	EFL teachers’ and English majors’ perceptions of English for tourism courses at Quy Nhon University
	Tác giả:	Nguyễn Thị Phương
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

12th graders’ perceptions and practices of reading comprehension strategies: A study at a high school in Binh Dinh province

	12th graders’ perceptions and practices of reading comprehension strategies: A study at a high school in Binh Dinh province
	Tác giả:	Nguyễn Thị Lan Duyên
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

English major students’ perceptions on vocabulary learning strategies

	English major students’ perceptions on vocabulary learning strategies
	Tác giả:	Nguyễn Thị Bích Ngọc
	Nhà xuất bản:
	Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn tiếng Anh

1

Chỉ dẫn

Để xem chi tiết file tài liệu số, bạn đọc cần đăng nhập

Chi tiết truy cập Hướng dẫn

Đăng nhập

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống

Ấn phẩm đơn bản: 37.123
Xếp giá: 168.195
Ấn phẩm định kỳ: 62
Báo tạp chí: 62

Thư viện số

Tổng số tài liệu số: 67.442
Tổng số tệp tin điện tử: 64.264

Thống kê truy cập

23.891.558

: 350.813

Liên kết website