Tenth graders' problems and stratrgies in doing inferential reading tasks in English = Những khó khăn và chiến lược làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh dạng suy luận của học sinh lớp 10

Tác giả: Đặng Thanh Hằng;

Efl primary school teachers’perceptions and practices of using information and communication technology (ICT) in English teaching = Nhận thức và thực tiễn về việc sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong dạy Tiếng Anh của giáo viên Tiếng Anh tiểu học

Tác giả: Nguyễn Thị Duyên;

Effects of schema-based activities on EFL learners' reading comprehension = Ảnh hưởng của các hoạt động hoạt hóa kiến thức nền đối với khả năng đọc hiểu của người học tiếng Anh

Tác giả: Nguyễn Phương Ngân;

Application of Kids A-Z app on children’s learning vocabulary : An action research

Tác giả: Trương Thị Mỹ Hoa; Nguyễn Quang Ngoạn (h.d.);

Factors affecting Secondary School Students’ Reading comprehension learning

Tác giả: Nguyễn Hoàng Ngân; Trương Văn Định (h.d.);

Efl teachers' perceptions of the impact of the jolly phonics program on children's pronunciation in a kindergaten = Nhận thức của giáo viên tiếng Anh về tác động của Jolly phonics đến phát âm của trẻ mẫu giáo

Tác giả: Trần Thị Kiểm;