python AND (machine OR deep) NOT beginner
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam = The perception of competence to apply the social - emotional learning model into teaching of vietnamese pedagogical students
Tác giả: Huỳnh Văn Sơn; Giang Thiên Vũ; Đỗ Tất Thiên; Nguyễn Chung Hải; Nguyễn Trần Minh Hải;
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học = The current situation of the ability to apply the social-emotional education model (sel) to teaching ethics of ped
Giải pháp chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên sau dịch covid-19: tiếp cận ở góc độ quản trị trường học = The mental health care program for students after covid-19: a school administration approach
Tác giả: Huỳnh Văn Sơn; Đỗ Tất Thiên; Bùi Hồng Quân; Giang Thiên Vũ; Nguyễn Thị Xuân Yến; Nguyễn Thanh Huân; Nguyễn Chung Hải;
Chăm sóc sức khỏe tinh thần trong bối cảnh đại dịch covid-19 tại thành phố Hồ Chí Minh – định hướng dự báo và khuyến nghị xác lập chiến lược = Mental health care in the context of covid-19 pandemic in Ho Chi Minh city – forecast orientation and strategic recommendation
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Hồng; Huỳnh Văn Sơn; Nguyễn Vĩnh Khương; Đỗ Tất Thiên; Sầm Vĩnh Lộc; Giang Thiên Vũ;
Chuẩn bị tâm lí cho trẻ đến trường qua việc làm quen với biểu tượng số – một nội dung quan trọng trong giáo dục toán học = Getting children ready for school: familiarization with numerical symbols – an important content in mathematics education
Tác giả: Nguyễn Lê Bảo Hoàng; Giang Thiên Vũ; Mai Mỹ Hạnh; Trần Lương; Đỗ Tất Thiên;
Máy đo điện não đồ (eeg) và định hướng nghiên cứu về lĩnh vực khoa học thần kinh = Eeg machine and the neuro-science research in Vietnam
Tác giả: Huỳnh Văn Sơn; Giang Thiên Vũ; Đỗ Tất Thiên; Nguyễn Vĩnh Khương; Nguyễn Lê Bảo Hoàng;
Một số khó khăn của học sinh tiểu học khi giải bài toán có lời văn nhìn từ góc nhìn tâm lí học – đề xuất cho chương trình giáo dục phổ thông mới của Việt Nam = Primary school students’ difficulties in written math problems from the perspective of psychology – suggestions for the new general education curriculum in Vietnam
Tác giả: Nguyễn Thị Trang Nhung; Huỳnh Văn Sơn; Nguyễn Hồng Huân; Sầm Vĩnh Lộc; Nguyễn Đỗ Đoan Hạn;