Phương pháp giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống : Giúp bạn gặt hái sự thành công

• Nhà xuất bản:
  Đại học Sư phạm
  
• Chủ đề:
  Kĩ năng sống
  Tâm lí học ứng dụng
  

Giáo trình Kiểm tra đánh giá trong giáo dục

• Nhà xuất bản:
  Đại học Sư phạm
  
• Chủ đề:
  Kiểm tra, đánh giá trong dạy học Sinh học
  

Thực trạng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 5 = The situasion of problem-solving ability of 5th grade elementary school students

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Khoa học
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.1 - tr.95-102 - ISSN.2354-1067
  

Phát triển khung chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo cử nhân sư phạm ở một số trường đại học sư phạm = Developing student outcome standard framework for competency-based teacher training programs in universities of education

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Khoa học
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.09 - tr.164-179 - ISSN.2354-1075
  

Nhận thức và ứng phó với tác động của biến đổi khí hậu và ô nhiễm không khí đến trẻ em khuyết tật: tiếng nói từ cha mẹ của trẻ = Awareness and responses to the impacts of climate change and air pollution: voices from parents of children with disabilities

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.169-179 - ISSN.2354-1075
  

Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22 = Teachers’ awareness on implementation of the regulation on assessing elementary school students under circular 22

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí nghiên cứu giáo dục
  
• Chủ đề:
  Tạp chí nghiên cứu giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội - 2020 - no.01 - tr.93-104 - ISSN.2615-9325
  

Nhận thức của giáo viên về ô nhiễm không khí Và tác động của ô nhiễm không khí tới trẻ khuyết tật: Thực trạng và yếu tố ảnh hưởng = Air pollution and its impact on children with disabilities: Teachers' awareness and influencing factors

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.132-144 - ISSN.2354-1075
  

Nhận thức của giáo viên về biến đổi khí hậu và cách thức ứng phó: Thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng = Teachers’ awareness of climate change and how to respond: current status and influencing factors

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.112-123 - ISSN.2354-1075
  

Nhận thức của cán bộ quản lý về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư 22 = Awareness of managers on implementation of the regulation on assessing elementary school students under circular 22

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Khoa học
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.07 - tr.95-104 - ISSN.2354-1075
  

Năng lực giải quyết vấn đề trong quan hệ liên cá nhân của học sinh lớp bốn = Interpersonal problem solving ability of fourth grade students

• Nhà xuất bản:
  Tâm lý học
  
• Chủ đề:
  Tâm lý học - 2020 - no.10 - tr.16 - 25 - ISSN.1859 - 0098
  

Đánh giá thực trạng năng lực giải quyết vấn đề trong tương tác liên cá nhân của học sinh lớp ba = Assessment of the status of problem-solving capacity in interpersonal interaction of students in grade 3

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.494-500 - ISSN.2354-1075
  

Những vấn đề liên cá nhân của học sinh trung học phổ thông = Interpersonal Problems of High School Students

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
  
• Chủ đề:
  Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.03 - tr.60-70 - ISSN.2615-9325
  

Đánh giá khuyết tật học tập: Xu thế hiện nay và định hướng trên phương diện nghiên cứu ở Việt Nam = Assessment of learning disabilities: situation and orientations in current research

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2022 - no.GD-02 - tr.82-91 - ISSN.2354-1091
  

Nhi khoa dự phòng = Preventive pediatrics

• Nhà xuất bản:
  Nhi khoa
  
• Chủ đề:
  Nhi khoa - 2023 - no.2 - tr.1-7 - ISSN.1859-3860
  

Thực trạng giáo dục nhận thức xã hội thông qua hoạt động trải nghiệm với steam cho trẻ lối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non hòa nhập = Current situation to social awareness education via experience activity with STEAM for integrating and 5-6-year-

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.5AGD - tr.166-172 - ISSN.2354-1075
  

Giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo định hướng steam = Social awareness education for childlen with asd 5-6 years old in steam oriented preschool

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.5AGD - tr.42-49 - ISSN.2354-1075
  

Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm với steam = Factors affecting social awareness education for children with autism spectrum disorders 5-6 years old through experience wi

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.5AGD - tr.182-188 - ISSN.2354-1075
  

Jawaharlal Nehru tiểu sử và sự nghiệp

• Nhà xuất bản:
  Giáo dục
  
• Chủ đề: