Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm

Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm


Tìm thấy 4 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.	Kiểu hiển thị: Sắp xếp theo:

Thiết kế tình huống dạy học theo hướng sinh viên kiến tạo tri thức thông qua việc khai thác quy trình xác định hình chiếu của điểm trong bài toán về lượng (Hình học họa hình) = Design teaching situations in the direction of students creating knowledge through exploiting the process of determining the projection of points in the math problem of quantity (graphic geometry)

	Thiết kế tình huống dạy học theo hướng sinh viên kiến tạo tri thức thông qua việc khai thác quy trình xác định hình chiếu của điểm trong bài toán về lượng (Hình học họa hình) = Design teaching situations in the direction of students creating knowledge through exploiting the process of determining the projection of points in the math problem of quantity (graphic geometry)
	Tác giả:	Đỗ Thị Trinh Hoàng Văn Tài Đỗ Việt Anh
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Quản lý Giáo dục

Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “lượng giác” ở trung học phổ thông = Some measures to develop mathematical communication capacity for students in teaching "trigonometric" content in high school

	Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “lượng giác” ở trung học phổ thông = Some measures to develop mathematical communication capacity for students in teaching "trigonometric" content in high school
	Tác giả:	Đỗ Thị Trinh Đinh Tiến Nguyện
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Giáo dục

Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu scopus = Growth models and research trends in high school career guidance from 1964 to 2022: bibliographic analysis with sc

	Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu scopus = Growth models and research trends in high school career guidance from 1964 to 2022: bibliographic analysis with sc
	Tác giả:	Phạm Thị Hồng Hạnh Đỗ Thị Hồng Liên Lại Phương Liên Đỗ Thị Trinh
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Giáo dục

Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành sư phạm toán = Some measures to develop integrated teaching capacity for students in mathematics pedagogy

	Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành sư phạm toán = Some measures to develop integrated teaching capacity for students in mathematics pedagogy
	Tác giả:	Đỗ Thị Trinh Trần Việt Cường Hoàng Văn Tài
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Giáo dục

Chỉ dẫn

Để xem chi tiết file tài liệu số, bạn đọc cần đăng nhập

Chi tiết truy cập Hướng dẫn

Đăng nhập

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống

Ấn phẩm đơn bản: 37.123
Xếp giá: 168.195
Ấn phẩm định kỳ: 62
Báo tạp chí: 62

Thư viện số

Tổng số tài liệu số: 67.442
Tổng số tệp tin điện tử: 64.264

Thống kê truy cập

23.905.987

: 365.242

Liên kết website