Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành sư phạm toán = Some measures to develop integrated teaching capacity for students in mathematics pedagogy

Kiểu nhân vật chính diện trong Truyền kỳ mạn lục

Tác giả: Đỗ Thị Trinh;

Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu scopus = Growth models and research trends in high school career guidance from 1964 to 2022: bibliographic analysis with sc

Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh; Đỗ Thị Hồng Liên; Lại Phương Liên; Đỗ Thị Trinh;

Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “lượng giác” ở trung học phổ thông = Some measures to develop mathematical communication capacity for students in teaching "trigonometric" content in high school

Tác giả: Đỗ Thị Trinh; Đinh Tiến Nguyện;

Thiết kế tình huống dạy học theo hướng sinh viên kiến tạo tri thức thông qua việc khai thác quy trình xác định hình chiếu của điểm trong bài toán về lượng (Hình học họa hình) = Design teaching situations in the direction of students creating knowledge through exploiting the process of determining the projection of points in the math problem of quantity (graphic geometry)

Tác giả: Đỗ Thị Trinh; Hoàng Văn Tài; Đỗ Việt Anh;