Lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề “nước và các hiện tượng tự nhiên” = Integrating climate change education for preschool children in the theme “water and natural phenomena”

Nguy cơ phơi nhiễm với Covid 19 của nhân viên y tế tại Việt Nam

Tác giả: Lê Thị Thanh Xuân; Khương Văn Duy; Nguyễn Ngọc Anh; Nguyễn Thanh Thảo; Phạm Thị Quân; Tạ Thị Kim Nhung; Nguyễn Thị Quỳnh;

Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên Việt Nam = Applying technology in preschool classrooms: Perspective of teachers from the Central and Central Highlands region of Vietnam

Tác giả: Trần Viết Nhi; Trương Thị Thanh Hoài; Hoàng Anh Dũng; Đoàn Văn Cảnh; Hoàng Thị Diễm Phương;

Sự tham gia của cha mẹ trong giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo = The involvement of parents in science education for preschool children

Tác giả: Nguyễn Thị Yến Nhi; Trần Viết Nhi; Nguyễn Tuấn Vĩnh;

Thực nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm = Experimenting some measures to develop preschoolers’ coherent language ability for children aged 5-6 through experiential activities

Tác giả: Đặng Thị Ngọc Phượng; Lê Thị Nhung; Trần Viết Nhi;

Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền trung về giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo = Knowledge and practice towards STEAM education of Preschool teachers in Central Vietnam

Tác giả: Bùi Thị Lâm; Nguyễn Thị Luyến; Trần Viết Nhi; Nguyễn Thị Thanh Hương; Đặng Út Phượng; Nguyễn Mạnh Tuấn; Trần Thị Thắm;

Thực trạng tích hợp giáo dục công nghệ cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế = The status of the integration of technology education for preschoolers in Hue city, Thua Thien Hue province

Tác giả: Lê Thị Mỹ Tánh; Trần Viết Nhi;

Tổng quan nghiên cứu về phát triển khả năng sáng tạo ngôn ngữ cho trẻ mầm non = An overview of research on the development of young children’s language creativity

Tác giả: Lã Thị Bắc Lý; Tống Thị Khánh An; Hồ Thị Thanh Hương; Trần Viết Nhi;

Xây dựng hệ thống trò chơi giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo = Constructing of an environmental education game system for preschool children

Tác giả: Tạ Thị Kim Nhung; Lê Thị Nhung; Trần Viết Nhi; Trương Thị Thanh Hoài;

Đặc điểm hậu COVID-19 và một số yếu tố liên quan của nhân viên y tế tại Bệnh viện Đa khoa khu vực Nghĩa Lộ và Trung tâm Y tế thị xã Nghĩa Lộ, năm 2022 = Post COVID-19 conditions and related factors among healthcare workers at Nghia Lo Regional Hospital an

Tác giả: Lò Thúy An; Nguyễn Thị Hà Giang; Tạ Thị Kim Nhung; Lê Thị Thanh Xuân;

Tác động của đại dịch COVID-19 lên sức khoẻ tâm thần của nhân viên y tế tại huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương năm 2022 = Impact of the COVID-19 pandemic on mental health of medical staff at the medical center of Binh Giang district, Hai Duong province in 2

Tác giả: Vũ Thị Hồng Ngoan; Vũ Thành Đạt; Vũ Văn Thoan; Vũ Thị Mến; Cao Xuân An; Lê Thị Thanh Xuân; Tạ Thị Kim Nhung;

Đánh giá kĩ năng nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên trường cao đẳng nghề bách khoa = Assessment of English listening skills of students of Technical College

Tác giả: Đinh Khắc Định; Trương Thị Thanh Hoài;

Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế = The situation of developing coherent language for children aged 5 - 6 years through experie

Tác giả: Đặng Thị Ngọc Phượng; Lê Thị Nhung; Trần Viết Nhi;