Vận dụng lí thuyết học tập xã hội và học tập trải nghiệm trong giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho trẻ mầm non = Applying social learning theory and experiential learning theory in educating on accidental injuries prevention skills for p


Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Dung
Từ khóa/ Chủ đề: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.4AGD - tr.222-236 - ISSN.2354-1075
Nhà xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Năm xuất bản: 2022

Tác giả:

Từ khóa/ Chủ đề:

Nhà xuất bản:

Năm xuất bản:

2022

Chuyên đề:

- Báo – Tạp chí

Danh sách tệp tin điện tử

Thông tin chia sẻ

Lượt xem:

0

Lượt tải:

0

Lượt bình chọn:

0

Điểm bình chọn:

0

Bình chọn:

Facebook Email

Thảo luận

Bạn cần đăng nhập để tham gia thảo luận.

Tài liệu liên quan