Factors fostering communication in English classroons: A study on English language majors at tertiary level = Các yếu tố thúc đẩy giao tiếp trong lớp học tiếng Anh: Nghiên cứu về các chuyên ngành tiếng Anh ở cấp bậc đại học

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Efl teachers' perceptions and practices of internet-assisted language teaching (IALT) at high school in Quy Nhon city = Nhận thức và thực hành giảng dạy ngôn ngữ (IALT) với sự hỗ trợ của internet của giáo viên tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông tại thành phố Quy Nhơn

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Efl students' difficulties in reading academic tasks = Những khó khăn của học sinh trong các loại bài tập đọc hiểu tiếng Anh

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Efl high school teachers' and students' perceptions about online English language teaching and learning = Nhận thức của giáo viên và học sinh THPT về dạy học tiếng Anh trực tuyến

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

The effectiveness of using pictures to teaching English vocabulary to secondary school students = Hiệu quả của việc sử dụng hình ảnh trong dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Using flashcards to teach vocabulary for young learners at an English center in Quy Nhon = Sử dụng thẻ từ vựng để dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi tại một trung tâm Anh ngữ Quy Nhơn

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Obstacles and favourable materials for extensive reading on 9th graders at Hoai Hai lower secondary school = Những khó khăn và tài liệu yêu thích cho việc đọc mở rộng của học sinh lớp 9 trường THCS Hoài Hải

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Quy Nhon university 3rd-year English majors' perceptions of online learning of speaking skills = Nhận thức của sinh viên năm thứ ba chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Quy Nhơn về việc học kỹ năng nói thông qua hình thức trực tuyến

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Novice EFL teachers' professional challenges and responses in teaching English at high schools in Binh Dinh province = Nghiên cứu về những thách thức chuyên môn và phản hồi của giáo viên tiếng Anh mới tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bình Định

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

EFL students' perception and practices of collaborative writting in tertiary academic writting classrooms = Nhận thức và việc thực hành viết luận theo nhóm của sinh viên ở bậc đại học

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Using storytelling to develop speaking skills for young learners at an English center in Quy Nhon = Sử dụng kể chuyện để phát triển kỹ năng nói cho học viên nhỏ tuổi tại một trung tâm tiếng Anh ở Quy Nhơn

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

A study of the effects of teaching grammar in Ngo May secondary school based on deductive approach versus inductive approach = Nghiên cứu về hiệu quả của việc sử dụng phương pháp diễn dịch và phương pháp quy nạp trong việc giảng dạy ngữ pháp tại trường THCS Ngô Mây

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Factors influencing students' speaking skills: A case study at Tuy Phuoc 3 high school = Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh - Một nghiên cứu điển hình tại trường THPT Tuy Phước 3

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

EFL high school teachers' perceptions of using information and communication technology (ICT) in their teaching = Nhận thức của giáo viên tiếng Anh THPT về việc sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong dạy học

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

High school EFL teachers' perceptions about teaching learning strategies to EFL students = Nhận thức của giáo viên tiếng Anh THPT về việc dạy chiến lược cho học sinh

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Effects of using mind mapping on EFL high school students' vocabulary learning = Tác động của sơ đồ tư duy đến việc học từ vựng tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Students' perception on teacher's use of oral corrective feedback on speaking classes in Quy Nhon university = Nhận thức của học sinh về hình thức phản hồi lỗi của giáo viên trong lớp học nói tại trường Đại học Quy Nhơn

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Challenges in teaching English for ethnic minority students in Gia Lai province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở tỉnh Gia Lai

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Teachers' and students' perceptions on the 11th grade English textbooks = Nhận thức của giáo viên và học sinh về sách tiếng Anh 11 mới

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Effects of schema-based activities on EFL learners' reading comprehension = Ảnh hưởng của các hoạt động hoạt hóa kiến thức nền đối với khả năng đọc hiểu của người học tiếng Anh

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Students' perceptions and practices in group work activities in project lessons at a lower secondary school = Nhận thức của học sinh và thực hành trong hoạt động nhóm của tiết học project tại trường THCS

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

An investigation into the use of kahoot applacation for teaching and learning vocabulary = Khảo sát về việc sử dụng ứng dụng kahoot để dạy và học từ vựng

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

Quy Nhon university EFL students' language learning strategies = Chiến lược học tập ngôn ngữ của sinh viên Anh ngữ tại trường Đại học Quy Nhơn

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

EFL teachers' challenges in teaching pronunciation to young learners in Phu Cat district of Binh Dinh province = Những trở ngại của giáo viên trong việc dạy phát âm cho học sinh

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
  

EFL high school teachers' practice of teaching reading comprehension in relation to communicative aproach: A case study in Phu Yen province = Thực tế dạy đọc hiểu của giáo viên tiếng Anh phổ thông trong mối tương quan đường hướng giao tiếp: Một trường hợp nghiên cứu ở tỉnh Phú Yên

• Nhà xuất bản:
  Trường Đại học Quy Nhơn
  
• Chủ đề:
  Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh