Thông tin chi tiết ấn phẩm

• Hiển thị đơn giản
• Hiển thị ISBD
• Hiển thị đầy đủ
• Hiển thị MARC
•   

Dữ liệu biên mục

      MAI XUÂN MIÊN

      Định hướng tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : Luận án Tiến sĩ Giáo dục học : Chuyên ngành Phương pháp giảng dạy văn học: 5 07 02 / Mai Xuân Miên ; Phan Trọng Luận (h.d.). - : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , 2000. - 205 tr. ; 30 cm
      Luận án làm sáng tỏ cơ sở khoa học của định hướng tiếp nhận của học sinh trong giờ học TP văn chương ở trường THPT, góp phần tìm kiếm, đề xuất các biện pháp sư phạm cụ thể nhằm tạo được hiệu quả của giờ giảng văn

Dữ liệu xếp giá

Chi tiết

QNU-Lib: Luận án (PDM1: LA): LA.000018

Tổng số bản:  1

Số bản rỗi: 1  (kể cả các bản được giữ chỗ)

Số bản được giữ chỗ: 0

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên

Email

Nội dung

Nhập mã xác nhận

 

Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Mai Xuân Miên; Phan Trọng Luận (h.d.)

DDC: 8(070.1)

Từ khoá: Phương pháp giảng dạy; Văn học; Tác phẩm văn học; Giáo dục học; Trường trung học phổ thông; Luận án Tiến sĩ

Đăng kí mượn ấn phẩm

Số thẻ:

Mật khẩu:

Số ĐKCB:

Hiệu lực tới: