Thông tin chi tiết ấn phẩm

• Hiển thị đơn giản
• Hiển thị ISBD
• Hiển thị đầy đủ
• Hiển thị MARC
•   

Dữ liệu biên mục

      ĐẶNG CÔNG LỘNG

      Nghiên cứu việc dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học : Luận án Phó Tiến sĩ khoa học sư phạm - tâm lý : (Qua thực nghiệm ở Bình Định). Chuyên ngành Phương pháp giảng dạy lịch sử: 5 07 02 / Đặng Công Lộng ; H.d. : Phan Ngọc Liên ; Trịnh Đình Tùng. - : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , 1996. - 194 tr. ; 24 cm +  1 bản tóm tắt
      Tóm tắt luận án 24 tr
      Luận án nhằm giúp cho giáo viên bộ môn ở trường phổ thông thực hiện tốt chương trình LSĐP (Lịch sử địa phương) được quy định, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử nói chung

Dữ liệu xếp giá

Chi tiết

QNU-Lib: Luận án (PDM1: LA): LA/TT.000009

Tổng số bản:  1

Số bản rỗi: 1  (kể cả các bản được giữ chỗ)

Số bản được giữ chỗ: 0

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên

Email

Nội dung

Nhập mã xác nhận

 

Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Trịnh Đình Tùng; Đặng Công Lộng; H.d. : Phan Ngọc Liên

DDC: 9(V)(070.1)

Từ khoá: Phương pháp giảng dạy; Lịch sử; Trường Phổ thông trung học; Địa phương

Đăng kí mượn ấn phẩm

Số thẻ:

Mật khẩu:

Số ĐKCB:

Hiệu lực tới: