Thông tin chi tiết ấn phẩm

• Hiển thị đơn giản
• Hiển thị ISBD
• Hiển thị đầy đủ
• Hiển thị MARC
•   

Dữ liệu biên mục

      ĐOÀN VĂN HƯNG

      Thử nghiệm một dạng Bản đồ treo tường dùng trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1975 ở trường phổ thông trung học : Luận án Thạc sĩ khoa học Sư phạm - Tâm lý : Chuyên ngành Phương pháp giảng dạy lịch sử: 5 07 02 / Đoàn Văn Hưng ; Trịnh Đình Tùng (h.d.). - Đại học Quốc gia Hà Nội , 1997. - 95 tr. ; 30 cm
      ĐTLV ghi : Đại học Quốc gia Hà Nội. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
      Giáo viên tự xây dựng, cải tiến đồ dùng dạy học có tác dụng rất to lớn đối với việc kích thích hứng thú dạy học lịch sử đối với yêu cầu tích cực hơn, hoạt động hóa cả người dạy lẫn người học, nhằm đạt tính tối ưu của bài học lịch sử

Dữ liệu xếp giá

Chi tiết

QNU-Lib: Luận văn (PDM1: LV): LV.00063

Tổng số bản:  1

Số bản rỗi: 0  (kể cả các bản được giữ chỗ)

Số bản được giữ chỗ: 0

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên

Email

Nội dung

Nhập mã xác nhận

 

Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Đoàn Văn Hưng; Trịnh Đình Tùng (h.d.)

DDC: 9(V)2(070.1)

Từ khoá: Việt Nam; Luận văn; Sư phạm; Phương pháp giảng dạy; Lịch sử; Bản đồ; Tâm lí

Đăng kí mượn ấn phẩm

Số yêu cầu giữ chỗ:  0

Số thẻ:

Mật khẩu:

Số ĐKCB:

Hiệu lực tới: