University lecturers’ perceptions and practices of corrective feedback in EFL speaking classes

Tác giả: Phạm Thanh Hương; Nguyễn Thị Thu Hiền (h.d.);

A study of using games in efl primary school students' vocabulary learning at a foreign language center = Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi trong việc học từ vựng tiếng Anh tại một trung tâm Anh ngữ

Tác giả: Phạm Thị Thanh Huyền;

EFL teachers’ and students’ perceptions of motivational teaching strategies at a vocational school in Khanh Hoa province

Tác giả: Trần Thị Thanh Truyền; Nguyễn Tiến Phùng (h.d.);

Factors influencing Grade 10 students’ learning of reading comprehension: A study at Nguyen Dieu High School, Tuy Phuoc

Tác giả: Chế Việt Hà;

High school students' reading comprehension difficulties and strategies

Tác giả: Ngô Hiểu Nhiên; Trương Văn Định (h.d.);

Effects of schema-based activities on EFL learners' reading comprehension = Ảnh hưởng của các hoạt động hoạt hóa kiến thức nền đối với khả năng đọc hiểu của người học tiếng Anh

Tác giả: Nguyễn Phương Ngân;