A study on the effects of teaching grammar to grade 9 students based on deductive approach versus inductive approach: A case study at Tu Mo Rong secondary school = Nghiên cứu hiệu quả sử dụng phương pháp diễn dịch và quy nạp trong giảng dạy ngữ pháp cho học sinh lớp chín - nghiên cứu cụ thể tại trường THCS Tu Mơ Rông

Tác giả: Võ Thị Ngọc Lễ;

Efl students' difficulties in reading academic tasks = Những khó khăn của học sinh trong các loại bài tập đọc hiểu tiếng Anh

Tác giả: Trịnh Thị Huyên;

Psychological factors affecting English speaking performance of 10th graders at a high school in Nha Trang = Những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến khả năng nói Tiếng Anh của học sinh lớp 10 tại một trường trung học ở Nha Trang

Tác giả: Nguyễn Trần Thanh Thủy;

EFL high school teachers' practice of teaching reading comprehension in relation to communicative aproach: A case study in Phu Yen province = Thực tế dạy đọc hiểu của giáo viên tiếng Anh phổ thông trong mối tương quan đường hướng giao tiếp: Một trường hợp nghiên cứu ở tỉnh Phú Yên

Tác giả: Mạnh Thị Thùy Diễm;

Tenth graders' problems and stratrgies in doing inferential reading tasks in English = Những khó khăn và chiến lược làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh dạng suy luận của học sinh lớp 10

Tác giả: Đặng Thanh Hằng;

Students' motivation in learning English: A study at a high school in Phu Cat district = Động cơ học tiếng Anh của học sinh một trường trung học phổ thông tại huyện Phù Cát

Tác giả: Huỳnh Thị Minh Thy;