Efl teachers' perceptions of the impact of the jolly phonics program on children's pronunciation in a kindergaten = Nhận thức của giáo viên tiếng Anh về tác động của Jolly phonics đến phát âm của trẻ mẫu giáo

Tác giả: Trần Thị Kiểm;

Non-English majors’ vocabulary learning strategies: A study at MienTrung Industry and Trade College

Tác giả: Nguyễn Ngọc An Thi;

An investigation into potential factors leading to Efl students’ anxiety and their coping strategies when giving in-class oral presentation at Tuy Phuoc no. 3 high school = Khảo sát nhân tố gây lo lắng ở học sinh Efl khi thuyết trình trên lớp tại trường trung học phổ thông số 3 Tuy Phước và chiến lược đối phó được học sinh sử dụng

Tác giả: Nguyễn Trương Thùy Trang;

Groupwork activities in developing speaking skills among EFL Tenth-grade students in Quang Ngai province = Hoạt động nhóm trong việc phát triển kĩ năng nói đối với học sinh lớp 10 tại tỉnh Quảng Ngãi

Tác giả: Trần Thị Ngọc Quỳnh;

Efl 11th grade students' listening comprehension difficulties and their strategies- a study at a high school in Binh Dinh province = Những khó khăn và các chiến lược học kỹ năng nghe của học sinh lớp 11- Một nghiên cứu tại một trường THPT ở tỉnh Bình Định

Tác giả: Lê Thị Thu Thảo;

Tran Hung Dao high school students' perceptions of learning English listening skills = Nhận thức về việc học kĩ năng nghe tiếng Anh của học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo

Tác giả: Nguyễn Trang Bích Thủy;