Đánh giá hiệu quả sử dụng nẹp hình thang trong phẫu thuật kết hợp xương gãy cổ lồi cầu xương hàm dướ

Tác giả: Trần Nhật Tân; Nguyễn Văn Tuấn; Hồ Nguyễn Thanh Chơn;

Phát triển kinh tế số ở Việt Nam trong bối cảnh mới

Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Trinh; Nguyễn Thị Hảo;

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học ở trường đại học sư phạm - đại học Thái Nguyên – những yêu cầu đặt ra từ thực tiễn = Applying the blended learning model in teaching scientific socialism at thai

Tác giả: Trần Thị Lan;

Gợi ý phân biệt chẩn đoán một số bệnh trong phân luồng/sàng lọc bệnh nhân COVID-19 tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế = Suggestion for differential diagnosis of some diseases in seperating/ screening process for suspected patients with COVID-19 at Hue University of Medicine and Pharmacy Hospital

Tác giả: Trần Đình Bình; Trần Thanh Loan;

Vận dụng lý thuyết giàn giáo của Vygotsky vào dạy học chủ đề môn hoá học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh = Application of Vygotsky’s scaffolding theory in teaching chemistry topics to develop self-studying for students

Tác giả: Lương Quốc Thái; Trần Trung Ninh;

Bảo đảm quyền tham gia của công dân trên nền tảng kỹ thuật số = Assurance of Citizen's Right to Participation on Digital Platforms

Tác giả: Bùi Tiến Đạt;