Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan với sự trợ giúp của phần mềm Azota trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập trực tuyến môn Toán ứng dụng tại Trường Cao đẳng Công Thương = Using objective multiple-choice method with the help of Azota software in

Tác giả: Nguyễn Điệp; Huỳnh Thái Duy Phương;

Tính toán khả năng chịu lực của cột liên hợp thép- bê tông trong điều kiện cháy theo tiêu chuẩn châu Âu = Calculation of load resistance of steel-concrete composite columns in fire condition according to Eurocode 4

Tác giả: Chu Thị Hoàng Anh; Chu Thị Bình;

XÂY DỰNG MÔ HÌNH CAN THIỆP SỚM VÀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ EM KHUYẾT TẬT TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON Ở VÙNG ĐỒNG BẰNG, TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI - Thực trạng và giải pháp = DEVELOPING EARLY INTERVENTION AND INCLUSIVE EDUCATION MODELS FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN PRESCHOOLS IN THE PLAINS, MIDLANDS AND MOUNTAINOUS AREAS - CURRENT SITUATION AND SOLUTIONS

Tác giả: Phượng;

Các phương pháp phản tư trong việc tìm hiểu bản sắc giáo viên của sinh viên Việt Nam được thể hiện trong kì thực tập sư phạm. = Reflective methods in exploring vietnamese student teachers’ identity during a practicum placement

Tác giả: Lê Thùy Linh; Nguyễn Thị Thu Huyền; Nguyễn Văn Hiến; Tô Thị Hoàng Lan;

Các yếu tố tác động đến quyết định tham gia bảo hiểm y tế của sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng và một số đề xuất = Factors affecting the decision to participate in health insurance of students at Hong Bang International University and some recom

Tác giả: Mai Thị Trúc Ngân; Nguyễn Thanh Vân;

Kết quả phẫu thuật nội soi tái tạo dây chằng chéo trước bằng kỹ thuật all-inside sử dụng mảnh ghép gân Hamstring tự thân = ARTHROSCOPIC ACL RECONSTRUCTION WITH “ALL- INSIDE” TECHNIQUE USING HAMSTRING TENDON AUTOGRAFT

Tác giả: Dương Đình Toàn; Nguyễn Trọng Tài;