Phát triển “phương thức học sâu” cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh = Developing a “deep learning method” for students through project-based teaching at Ho Chi Minh City University of Techn


Tác giả: Đỗ Thị Mỹ Trang Đỗ Mạnh Cường Đoàn Thị Huệ Dung
Từ khóa/ Chủ đề: Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.10 - tr.13-17 - ISSN.2354-0753
Nhà xuất bản: Tạp chí Giáo dục
Năm xuất bản: 2022

Tác giả:

Từ khóa/ Chủ đề:

Nhà xuất bản:

Năm xuất bản:

2022

Chuyên đề:

- Báo – Tạp chí

Danh sách tệp tin điện tử

Thông tin chia sẻ

Lượt xem:

0

Lượt tải:

0

Lượt bình chọn:

0

Điểm bình chọn:

0

Bình chọn:

Facebook Email

Thảo luận

Bạn cần đăng nhập để tham gia thảo luận.

Tài liệu liên quan