Mối quan hệ giữa hiện diện giảng dạy, hiện diện xã hội, hiện diện nhận thức trong trải nghiệm học tập kết hợp của sinh viên trong bối cảnh đại dịch covid-19: nghiên cứu trường hợp tại trường du lịch - đại học huế = The relationship between teaching presen


Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nghĩa Ngô Văn Sơn
Từ khóa/ Chủ đề: Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.5 - tr.53-58 - ISSN.2354-0753
Nhà xuất bản: Tạp chí Giáo dục
Năm xuất bản: 2022

Tác giả:

Nguyễn Thị Minh Nghĩa
Ngô Văn Sơn

Từ khóa/ Chủ đề:

Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.5 - tr.53-58 - ISSN.2354-0753

Nhà xuất bản:

Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản:

2022

Chuyên đề:

- Báo – Tạp chí

Danh sách tệp tin điện tử

Tài liệu này nằm trong danh sách hạn chế.
Nếu muốn xem tài liệu xin hãy yêu cầu đến Thư viện bằng cách nhấn vào nút 'Yêu cầu tài liệu số' trên màn hình.

Thông tin chia sẻ

Lượt xem:

0

Lượt tải:

0

Lượt bình chọn:

0

Điểm bình chọn:

0

Bình chọn:

Facebook Email

Thảo luận