Tài liệu số - Xem chi tiết


Nhan đề: Áp dụng mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào gia đình và cộng đồng: kết quả nghiên cứu trường hợp = Applying a model of early detection, early intervention and education for children with autism spectrum disorder
Tác giả: Phạm Minh Mục; Mai Thị Phương; Nguyễn Thị Kim Hoa; Nguyễn Trọng Dần; Trịnh Thị Thu Thanh
Từ khóa/ Chủ đề: Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.3 - tr.25-30 - ISSN.2354-0753
Nhà xuất bản: Tạp chí Giáo dục
Năm xuất bản: 2022

Nhan đề:

Áp dụng mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào gia đình và cộng đồng: kết quả nghiên cứu trường hợp = Applying a model of early detection, early intervention and education for children with autism spectrum disorder

Tác giả:

Phạm Minh Mục; Mai Thị Phương; Nguyễn Thị Kim Hoa; Nguyễn Trọng Dần; Trịnh Thị Thu Thanh

Từ khóa/ Chủ đề:

Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.3 - tr.25-30 - ISSN.2354-0753

Nhà xuất bản:

Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản:

2022

Danh sách tệp tin điện tử
Vui lòng đăng nhập trước khi xem chi tiết toàn văn.. Đăng nhập


Thông tin chia sẻ

	Lượt xem:	0	Lượt tải:	0
	Chia sẻ:	I I I	Bình chọn:
	Lượt bình chọn:	0	Điểm bình chọn:	0
	Chuyên đề:	- Báo – Tạp chí