Đề xuất phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin trên cơ sở xác định chuẩn đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh trung học phổ thông trong môn Ngữ văn = Proposing a method to test and assess the reading comprehension competence


Tác giả: Phùng Thị Vân An
Từ khóa/ Chủ đề: Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.8 - tr.38-43 - ISSN.2615-8957
Nhà xuất bản: Khoa học giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản: 2022

Tác giả:

Phùng Thị Vân An

Từ khóa/ Chủ đề:

Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.8 - tr.38-43 - ISSN.2615-8957

Nhà xuất bản:

Khoa học giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản:

2022

Chuyên đề:

- Báo – Tạp chí

Danh sách tệp tin điện tử

Tài liệu này nằm trong danh sách hạn chế.
Nếu muốn xem tài liệu xin hãy yêu cầu đến Thư viện bằng cách nhấn vào nút 'Yêu cầu tài liệu số' trên màn hình.

Thông tin chia sẻ

Lượt xem:

0

Lượt tải:

0

Lượt bình chọn:

0

Điểm bình chọn:

0

Bình chọn:

Facebook Email

Thảo luận