Teachers’ perceptions of the new English 3 textbook and their suggestions to enhance teaching effectiveness = Nhận thức của giáo viên về sách Tiếng Anh 3 mới và những đề xuất của họ để nâng cao hiệu quả giảng dạy

Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Trang;

English-Majored students’ perceptions and uses of using AI for practicing speaking skills : A study at Quy Nhon University

Tác giả: Hà Thủy Quỳnh; Võ Duy Đức (h.d.);

Application of Kids A-Z app on children’s learning vocabulary : An action research

Tác giả: Trương Thị Mỹ Hoa; Nguyễn Quang Ngoạn (h.d.);

EFL teachers’ and English majors’ perceptions of English for tourism courses at Quy Nhon University

Tác giả: Nguyễn Thị Phương;

Students' perceptions and practices in group work activities in project lessons at a lower secondary school = Nhận thức của học sinh và thực hành trong hoạt động nhóm của tiết học project tại trường THCS

Tác giả: Nguyễn Ngô Hoài Diễm;

Quizlet's impact on vocabulary retention of children aged 6-12 in Tuy Hoa city

Tác giả: Lê Thị Tố Loan;