Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm

Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm


Tìm thấy 5 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.	Kiểu hiển thị: Sắp xếp theo:

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận PISA

	Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận PISA
	Tác giả:	Cao Cự Giác ch b Nguyễn Thị Nhị Trần Thị Gái
	Nhà xuất bản:	Đại học Quốc gia Hà Nội
	Chuyên ngành: Sư phạm Sinh học

Hoạt động trải nghiệm và vận dụng mô hình David A. Kolb trong dạy học vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông = Experiential activities and application of david a. kolb model in teaching physics toward developing capacity for students at high schools

	Hoạt động trải nghiệm và vận dụng mô hình David A. Kolb trong dạy học vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông = Experiential activities and application of david a. kolb model in teaching physics toward developing capacity for students at high schools
	Tác giả:	Nguyễn Thị Nhị Bùi Ngọc Nhân
	Nhà xuất bản:	Tạp chí khoa học

Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông = A model of stem education management in high schools

	Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông = A model of stem education management in high schools
	Tác giả:	Thái Văn Thành Nguyễn Thị Nhị Lê Thị Bình
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam

Xây dựng bài tập phát triển năng lực vật lí cho học sinh trong dạy học chủ đề “khí lí tưởng” (vật lí 12) = Building exercises to develop physical capacity for students in teaching the topic "ideal gas" (physics 12)

	Xây dựng bài tập phát triển năng lực vật lí cho học sinh trong dạy học chủ đề “khí lí tưởng” (vật lí 12) = Building exercises to develop physical capacity for students in teaching the topic "ideal gas" (physics 12)
	Tác giả:	Nguyễn Thị Hải Hồng Trần Văn Nga Nguyễn Thị Nhị
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Giáo dục

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ = Factors affecting teachers' intention to use the "reversed classroom" model in teaching: a study in

	Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ = Factors affecting teachers' intention to use the "reversed classroom" model in teaching: a study in
	Tác giả:	Trần Thị Hương Xuân Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Nguyễn Thị Nhị
	Nhà xuất bản:	Tạp chí Giáo dục

Chỉ dẫn

Để xem chi tiết file tài liệu số, bạn đọc cần đăng nhập

Chi tiết truy cập Hướng dẫn

Đăng nhập

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống

Ấn phẩm đơn bản: 37.123
Xếp giá: 168.195
Ấn phẩm định kỳ: 62
Báo tạp chí: 62

Thư viện số

Tổng số tài liệu số: 67.435
Tổng số tệp tin điện tử: 64.257

Thống kê truy cập

23.868.102

: 327.357

Liên kết website