Logo
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Trung tâm Số và Học liệu
Đăng nhập
Hướng dẫn: Sử dụng AND, OR, NOT để kết hợp điều kiện tìm kiếm. Ví dụ: python AND (machine OR deep) NOT beginner
Chưa có điều kiện tìm kiếm
-

Danh sách tài liệu

Tìm thấy 3 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Kiểu hiển thị:
Xây dựng mô hình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật tại các trường mầm non ở vùng đồng bằng, trung du và miền núi - Thực trạng và giải pháp = Developing early intervention and inclusive education models for children with disabilities in preschools in the plains, midlands and mountainous areas - Current situation and solutions

Xây dựng mô hình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật tại các trường mầm non ở vùng đồng bằng, trung du và miền núi - Thực trạng và giải pháp = Developing early intervention and inclusive education models for children with disabilities in preschools in the plains, midlands and mountainous areas - Current situation and solutions

Trương Thị Minh Phượng
Biện pháp quản lý trẻ khuyết tật tại các trường mầm non theo hướng tiếp cận hòa nhập ở vùng đồng bằng, trung du và miền núi trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay = Management measures for children with disabilities in preschools towards inclusion in the deltas, midlands and mountainous areas in the current 4.0 industrial revolution context

Biện pháp quản lý trẻ khuyết tật tại các trường mầm non theo hướng tiếp cận hòa nhập ở vùng đồng bằng, trung du và miền núi trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay = Management measures for children with disabilities in preschools towards inclusion in the deltas, midlands and mountainous areas in the current 4.0 industrial revolution context

Trương Thị Minh Phượng
Thực trạng quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non = Current Status of Inclusive Education Management for Disabled Children in Kindergartens

Thực trạng quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non = Current Status of Inclusive Education Management for Disabled Children in Kindergartens

Trương Thị Minh Phượng