THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Trung tâm Số và Học liệu
Đăng nhập
Tìm kiếm cơ bản
Tìm kiếm chi tiết
Tìm kiếm nâng cao
Tìm Z39.50
Tất cả
Tài nguyên môn học
Tất cả tài nguyên
Tài liệu in
Tài liệu điện tử
Tìm kiếm theo trường
Tất cả trường
Điều kiện
Chứa đựng
Là (chính xác)
Bắt đầu với
Nhan đề
Dạng tài liệu
Tất cả
Sách
Luận án
Tạp chí
Tác giả
Nhà xuất bản
Năm xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
Chỉ số DDC
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Tiếng Pháp
Chuyên ngành đào tạo
Học phần
Sắp xếp theo
Mặc định
Nhan đề chính
Tác giả chính
Năm xuất bản
Số bản ghi
10
20
50
100
Hiển thị
ISBD
Đơn giản
Tìm kiếm
Làm lại
Hướng dẫn:
Sử dụng AND, OR, NOT để kết hợp điều kiện tìm kiếm. Ví dụ:
python AND (machine OR deep) NOT beginner
Điều kiện đầu
Tất cả trường
Nhan đề
Tác giả
Nhà xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
ISBN
DDC
Ngôn ngữ
Tùng thư
Học phần
Chuyên ngành
Chứa
Chính xác
Bắt đầu với
Kết thúc với
AND
OR
NOT
Truy vấn tạo ra:
Chưa có điều kiện tìm kiếm
Loại tài liệu
Tất cả
Sách
Tạp chí
Luận văn
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Năm XB
-
Tìm kiếm
Làm lại
Danh sách tài liệu
Tìm thấy
5
tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Sắp xếp theo:
Ngày tạo
Nhan đề
Tác giả
Năm xuất bản
Chủ để
Dung lượng tệp tin
Giảm
Tăng
Kiểu hiển thị:
Thực trạng tệ nạn học đường của học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội = School evils of junior high school students in Hanoi city
Tác giả:
Đỗ Hồng Cường
Phạm Ngọc Sơn
Phạm Việt Quỳnh
Vũ Thị Quỳnh
Nhà xuất bản:
Tạp chí Giáo dục
Chủ đề:
Tạp chí Giáo dục - 2020 - no.480 - tr.54-59 - ISSN.2354-0753
Nghiên cứu mô hình giáo dục STEMtrong đào tạo giáo viên của trường Đại học Thủ đô Hà Nội = Researching on STEM model in teacher training at Hanoi metropolitan university
Tác giả:
Đỗ Hồng Cường
Phan Thị Hồng The
Nguyễn Thị Thuần
Phạm Việt Quỳnh
Phạm Ngọc Sơn
Nhà xuất bản:
Khoa học (Đại học Thủ Đô)
Chủ đề:
Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2021 - no.52 - tr.25 - 36 - ISSN.2354 - 1512
Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội = A study on difficulties and solutions to improve the quality of stem education in teacher training at hanoi metropolitan university
Tác giả:
Đỗ Hồng Cường
Phạm Việt Quỳnh
Phạm Ngọc Sơn
Nguyễn Thị Thuần
Phan Thị Hồng The
Nhà xuất bản:
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.2 - tr.46-52 - ISSN.2615-8957
Thiết kế bài tập song ngữ (anh - việt) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề "thực vật" môn khoa học = Design bilingual exercises (English - Vietnamese) in the direction of developing
Tác giả:
Phạm Việt Quỳnh
Phan Thị Hồng The
Nguyễn Hồng Chiến
Nhà xuất bản:
Tạp chí Giáo dục
Chủ đề:
Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.5 - tr.12-16 - ISSN.2354-0753
Phát triển năng lực khoa học thông qua tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội = Developing scientific competence through organizing of stem educational activities in teaching natural and social subject
Tác giả:
Phạm Việt Quỳnh
Nguyễn Thị Ngọc Linh
Trần Thanh Duyên
Nhà xuất bản:
Khoa học giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.8 - tr.57-61 - ISSN.2615-8957