Tài liệu số - Kết quả tìm kiếm

  Tìm thấy 462 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm. Kiểu hiển thị:    
12345678910...>>
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ cho nữ vận động viên pencak silat lứa tuổi 14-15 đội tuyển trẻ tỉnh Tuyên Quang = Building speed strength evaluation criteria for female Pencak silat athletes aged 14-15 in Tuyen Quang province
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ cho nữ vận động viên pencak silat lứa tuổi 14-15 đội tuyển trẻ tỉnh Tuyên Quang = Building speed strength evaluation criteria for female Pencak silat athletes aged 14-15 in Tuyen Quang province
Tác giả: Trần Anh Dũng
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học = Creating evaluation-standard of ability to organize experiential learning activities for primary education students
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học = Creating evaluation-standard of ability to organize experiential learning activities for primary education students
Tác giả: Nguyễn Thị Ánh Mai; Hoàng Thanh Thủy
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học môn sinh học trung học phổ thông = Developing manuals for self-study in high school biology
Xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học môn sinh học trung học phổ thông = Developing manuals for self-study in high school biology
Tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga; Trần Thị Yên; Phạm Thị Hương; Hà Thị Thuý
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng tài liệu hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng phân loại rác cho học sinh khuyết tật trí tuệ = Developing manuals for organizing educational activities on waste separation skills for students with intellectual disabilities
Xây dựng tài liệu hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng phân loại rác cho học sinh khuyết tật trí tuệ = Developing manuals for organizing educational activities on waste separation skills for students with intellectual disabilities
Tác giả: Cao Thị Xuân Mỹ; Lê Vũ Tường Vy
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng một số nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm Toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường sư phạm = Building some practice contents organizing Mathematic experience activities for students of elementary education sector at pedagogical school
Xây dựng một số nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm Toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường sư phạm = Building some practice contents organizing Mathematic experience activities for students of elementary education sector at pedagogical school
Tác giả: Phan Thị Tình
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng mối liên kết trách nhiệm giữa trường sư phạm và trường phổ thông trong tổ chức thực tập sư phạm cho sinh viên = Developing responsibility links between teacher training institutions and schools in the organization of teaching intership for students
Xây dựng mối liên kết trách nhiệm giữa trường sư phạm và trường phổ thông trong tổ chức thực tập sư phạm cho sinh viên = Developing responsibility links between teacher training institutions and schools in the organization of teaching intership for students
Tác giả: Hà Thị Lan Hương
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông = Designing a logical thinking competency-framework for students through using chemical exercises in high schools
Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông = Designing a logical thinking competency-framework for students through using chemical exercises in high schools
Tác giả: Trương Văn Tấn; Nguyễn Xuân Trường; Huỳnh Gia Bảo
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem = Building creative problem-solving competency framework in teaching high school Biology oriented STEM education
Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem = Building creative problem-solving competency framework in teaching high school Biology oriented STEM education
Tác giả: Lê Thanh Hà
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam = Theoretical framework for developing teachers’ professional competence in the context of education for sustainable development in Vietnam
Xây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam = Theoretical framework for developing teachers’ professional competence in the context of education for sustainable development in Vietnam
Tác giả: Nguyễn Phương Thảo; Nguyễn Ngọc Ánh; Nguyễn Diệu Cúc; Nguyễn Thị Hoàng Yến; Nguyễn Văn Hạnh
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng khung đánh giá năng lực tự học môn tin học của học sinh trung học phổ thông = Creating a frame for assessment of ICT competence of students in High schools
Xây dựng khung đánh giá năng lực tự học môn tin học của học sinh trung học phổ thông = Creating a frame for assessment of ICT competence of students in High schools
Tác giả: Kiều Phương Thùy; Nguyễn Chí Trung; Hồ Cẩm Hà
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018) = Building experiental activities to support teaching the content of human nutrition in the Science Subject 4
Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018) = Building experiental activities to support teaching the content of human nutrition in the Science Subject 4
Tác giả: Phạm Phương Anh; Bùi Lê Anh Phương
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ “đức” và “tài” theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh = Developing the teaching staff who are “Virtuous” and “Talented” according to the teachings of President Ho Chi Minh
Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ “đức” và “tài” theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh = Developing the teaching staff who are “Virtuous” and “Talented” according to the teachings of President Ho Chi Minh
Tác giả: Lê Trung Kiên
Nhà xuất bản:  Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
12345678910...>>

Chỉ dẫn

Để xem chi tiết file tài liệu số, bạn đọc cần đăng nhập

Chi tiết truy cập Hướng dẫn

 

Đăng nhập

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống
  • Ấn phẩm đơn bản: 36.881
  • Xếp giá: 167.870
  • Ấn phẩm định kỳ: 61
  • Báo tạp chí: 61
Thư viện số
  • Tổng số tài liệu số: 67.020
  • Tổng số tệp tin điện tử: 63.841

Thống kê truy cập

21.608.338

: 856.009

Liên kết website

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN

Địa chỉ: 170 An Dương Vương, Tp. Quy Nhơn

Email:  tttl@qnu.edu.vn

Điện thoại: (84-256) 3846623