Nghiên cứu mô hình giáo dục STEMtrong đào tạo giáo viên của trường Đại học Thủ đô Hà Nội = Researching on STEM model in teacher training at Hanoi metropolitan university

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2021 - no.52 - tr.25 - 36 - ISSN.2354 - 1512
  

Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội = A study on difficulties and solutions to improve the quality of stem education in teacher training at hanoi metropolitan university

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.2 - tr.46-52 - ISSN.2615-8957
  

Đề xuất qui trình quản lý hoạt động thực hiện kế hoạch giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh = Proposing a process for managing educational program to meet the demand of developing the quality and ability of high school students

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2022 - no.64 - tr.71 - 80 - ISSN.2354 - 1512
  

Bồi dưỡng năng lực khoa học của học sinh trung học cơ sở qua dạy học khám phá chủ đề "các hình thức truyền nhiệt" môn khoa học tự nhiên = Training scientific capacity of second high school students through teaching discover the topic "form of heat transfe

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2023 - no.68 - tr.88 - 98 - ISSN.2354 - 1512