THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Trung tâm Số và Học liệu
Đăng nhập
Tìm kiếm cơ bản
Tìm kiếm chi tiết
Tìm kiếm nâng cao
Tìm Z39.50
Tất cả
Tài nguyên môn học
Tất cả tài nguyên
Tài liệu in
Tài liệu điện tử
Tìm kiếm theo trường
Tất cả trường
Điều kiện
Chứa đựng
Là (chính xác)
Bắt đầu với
Nhan đề
Dạng tài liệu
Tất cả
Sách
Luận án
Tạp chí
Tác giả
Nhà xuất bản
Năm xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
Chỉ số DDC
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Tiếng Pháp
Chuyên ngành đào tạo
Học phần
Sắp xếp theo
Mặc định
Nhan đề chính
Tác giả chính
Năm xuất bản
Số bản ghi
10
20
50
100
Hiển thị
ISBD
Đơn giản
Tìm kiếm
Làm lại
Hướng dẫn:
Sử dụng AND, OR, NOT để kết hợp điều kiện tìm kiếm. Ví dụ:
python AND (machine OR deep) NOT beginner
Điều kiện đầu
Tất cả trường
Nhan đề
Tác giả
Nhà xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
ISBN
DDC
Ngôn ngữ
Tùng thư
Học phần
Chuyên ngành
Chứa
Chính xác
Bắt đầu với
Kết thúc với
AND
OR
NOT
Truy vấn tạo ra:
Chưa có điều kiện tìm kiếm
Loại tài liệu
Tất cả
Sách
Tạp chí
Luận văn
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Năm XB
-
Tìm kiếm
Làm lại
Danh sách tài liệu
Tìm thấy
10
tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Sắp xếp theo:
Ngày tạo
Nhan đề
Tác giả
Năm xuất bản
Chủ để
Dung lượng tệp tin
Giảm
Tăng
Kiểu hiển thị:
Phương thức xây dựng NHCH đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp
Tác giả:
Thái Thị Nga
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả:
Nguyễn Thế Sơn
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn
Tác giả:
Hà Xuân Thành
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Bồi dưỡng cho học sinh năng lực phán đoán và lập luận có căn cứ trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
Tác giả:
Vũ Đình Chinh
Nhà xuất bản:
Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Chủ đề:
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường Trung học cơ sở.
Tác giả:
Nguyễn Thị Thanh Tâm
Nhà xuất bản:
Trường Đại học Vinh
Chủ đề:
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học Thống kê ở Trường Đại học Cảnh sát nhân dân theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp
Tác giả:
Võ Thị Huyền
Nhà xuất bản:
Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Chủ đề:
Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học Xác suất và Thống kê cho sinh viên ngành Kế toán của các trường Cao đẳng Công nghiệp theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Hạnh
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu thiết kế và sử dụng sách giáo khoa điện tử trong dạy học phép biến hình trên mặt phẳng theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Giang
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, lớp 7
Tác giả:
Vũ Thị Bình
Nhà xuất bản:
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm theo hướng tăng cường vận dụng Toán học vào thực tiễn
Tác giả:
Phan Văn Lý
Nhà xuất bản:
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chủ đề:
Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán