THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Trung tâm Số và Học liệu
Đăng nhập
Tìm kiếm cơ bản
Tìm kiếm chi tiết
Tìm kiếm nâng cao
Tìm Z39.50
Tất cả
Tài nguyên môn học
Tất cả tài nguyên
Tài liệu in
Tài liệu điện tử
Tìm kiếm theo trường
Tất cả trường
Điều kiện
Chứa đựng
Là (chính xác)
Bắt đầu với
Nhan đề
Dạng tài liệu
Tất cả
Sách
Luận án
Tạp chí
Tác giả
Nhà xuất bản
Năm xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
Chỉ số DDC
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Tiếng Pháp
Chuyên ngành đào tạo
Học phần
Sắp xếp theo
Mặc định
Nhan đề chính
Tác giả chính
Năm xuất bản
Số bản ghi
10
20
50
100
Hiển thị
ISBD
Đơn giản
Tìm kiếm
Làm lại
Hướng dẫn:
Sử dụng AND, OR, NOT để kết hợp điều kiện tìm kiếm. Ví dụ:
python AND (machine OR deep) NOT beginner
Điều kiện đầu
Tất cả trường
Nhan đề
Tác giả
Nhà xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
ISBN
DDC
Ngôn ngữ
Tùng thư
Học phần
Chuyên ngành
Chứa
Chính xác
Bắt đầu với
Kết thúc với
AND
OR
NOT
Truy vấn tạo ra:
Chưa có điều kiện tìm kiếm
Loại tài liệu
Tất cả
Sách
Tạp chí
Luận văn
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Năm XB
-
Tìm kiếm
Làm lại
Danh sách tài liệu
Tìm thấy
9
tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Sắp xếp theo:
Ngày tạo
Nhan đề
Tác giả
Năm xuất bản
Chủ để
Dung lượng tệp tin
Giảm
Tăng
Kiểu hiển thị:
Yếu tố tác động tới sự hài lòng của giảng viên dạy trực tuyến trong đại dịch Covid-19 = Factors affecting online teachers’ satisfaction amid the Covid-19 pandemic
Tác giả:
Phạm Ngọc Thạch
Đỗ Quỳnh Hương
Trần Minh Thành
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.22-39
Xây dựng Bộ công cụ đo lường mức độ đảm bảo chất lượng của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam: Vấn đề và giải pháp = Developing a toolkit for measuring the levels of education quality assurance of higher education institutions in Vietnam: problems and solutions
Tác giả:
Tạ Thị Thu Hiền
Nguyễn Thị Thu Hương
Trần Hữu Lượng
Nguyễn Hữu Cương
Bùi Thị Thu Thủy
Nguyễn Hoà Huy
Trịnh Thị Nhung
Nguyễn Thị Kim Ánh
Vũ Minh Phương
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.67-80
Tầm quan trọng và kết quả tạo động lực làm việc cho giáo viên trung học phổ thông ở vùng Bắc Trung Bộ, Việt Nam = The importance and the results of work motivation creation for high school teachers in Vietnam's north central region
Tác giả:
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.40-53
Phát triển tư duy cho trẻ mầm non thông qua việc làm quen với đọc chữ tiếng Việt = Developing cognitive ability for pre-schoolers through accustomation to reading Vietnamese
Tác giả:
Nguyễn Thu Hường
Dương Tuyết Hạnh
Lê Thị Hường
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.13-21
Năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành kinh tế qua đánh giá của người sử dụng lao động = Capacity of graduates through the employer's assessment
Tác giả:
Lê Chi Lan
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.1-12
Hình thức và chức năng của gây hấn ở học sinh trung học phổ thông = Assessing forms and functions of aggression in high school students
Tác giả:
Lê Thị Huyền Trang
Đặng Hoàng Minh
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.102-111
Đánh giá hiệu quả học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19 = Assessing the effectiveness of students' online learning amid the COVID-19 epidemic
Tác giả:
Lữ Thị Mai Oanh
Nguyễn Thị Như Thúy
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.92-101
Các biểu hiện hành vi hung tính của trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non = Signs of aggressive behaviour in 5-6-year-old preschool children
Tác giả:
Nguyễn Thị Như Mai
Trương Thu Trang
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.53-66
Ảnh hưởng của đặc điểm nhân khẩu, gia đình đến kết quả học tập của học sinh Việt Nam và một số nước Đông Á (qua dữ liệu PISA 2015) = The influence of demographic and family characterristics on learning outcome of Vietnamese and Eastern Asian students (PISA 2015 Results)
Tác giả:
Vũ Thị Hương
Nhà xuất bản:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội)
Chủ đề:
Nghiên cứu Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - 2021 - no.1 - tr.81-91