THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Trung tâm Số và Học liệu
Đăng nhập
Tìm kiếm cơ bản
Tìm kiếm chi tiết
Tìm kiếm nâng cao
Tìm Z39.50
Tất cả
Tài nguyên môn học
Tất cả tài nguyên
Tài liệu in
Tài liệu điện tử
Tìm kiếm theo trường
Tất cả trường
Điều kiện
Chứa đựng
Là (chính xác)
Bắt đầu với
Nhan đề
Dạng tài liệu
Tất cả
Sách
Luận án
Tạp chí
Tác giả
Nhà xuất bản
Năm xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
Chỉ số DDC
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Tiếng Pháp
Chuyên ngành đào tạo
Học phần
Sắp xếp theo
Mặc định
Nhan đề chính
Tác giả chính
Năm xuất bản
Số bản ghi
10
20
50
100
Hiển thị
ISBD
Đơn giản
Tìm kiếm
Làm lại
Hướng dẫn:
Sử dụng AND, OR, NOT để kết hợp điều kiện tìm kiếm. Ví dụ:
python AND (machine OR deep) NOT beginner
Điều kiện đầu
Tất cả trường
Nhan đề
Tác giả
Nhà xuất bản
Từ khóa
Chủ đề
ISBN
DDC
Ngôn ngữ
Tùng thư
Học phần
Chuyên ngành
Chứa
Chính xác
Bắt đầu với
Kết thúc với
AND
OR
NOT
Truy vấn tạo ra:
Chưa có điều kiện tìm kiếm
Loại tài liệu
Tất cả
Sách
Tạp chí
Luận văn
Ngôn ngữ
Tất cả
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Năm XB
-
Tìm kiếm
Làm lại
Danh sách tài liệu
Tìm thấy
7
tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Sắp xếp theo:
Ngày tạo
Nhan đề
Tác giả
Năm xuất bản
Chủ để
Dung lượng tệp tin
Giảm
Tăng
Kiểu hiển thị:
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô để phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm địa lí = Applying micro-teaching to develop content competence for geography pre-service teachers
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Chủ đề:
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2021 - no.8 - tr.1415-1429 - ISSN.1859-3100
Vận dụng lí thuyết kiến thức nội dung sư phạm để xác định kiến thức sư phạm địa lí cho sinh viên = Applying the theoretical Pedagogical Content Knowledge in oder to determine Pedagogical Geography Knowledge for Geography student teachers
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Tạp chí Khoa học
Chủ đề:
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.08 - tr.175-184 - ISSN.2354-1067
Các yếu tố tác động đến việc hình thành kiến thức nội dung sư phạm của sinh viên ngành sư phạm địa lí = Factors affecting learning pedagogical content knowledge of students majoring in geography teacher education
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Chủ đề:
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2021 - no.5 - tr.923-935 - ISSN.1859-3100
Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành sư phạm địa lí, trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = Experimenting with measures to develop information and communication technology a
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Tạp chí Giáo dục
Chủ đề:
Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.17 - tr.45-51 - ISSN.2354-0753
Công tác phê duyệt/có ý kiến của cơ quan đại diện chủ sở hữu đối với dự án đầu tư của doanh nghiệp 100% vốn nhà nước trong lĩnh vực năng lượng: Thực trạng và khuyến nghị = The approving and giving opinions processes of the owner&/39;s representative for 1
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Trịnh Hiến Thành
Trần Thị Kim Hoa
Nhà xuất bản:
Tạp chí Công thương
Chủ đề:
Tạp chí Công thương - 2022 - no.2 - tr.138-142 - ISSN.0866-7756
Thực trạng áp dụng các biện pháp phát triển năng lực giáo dục Địa lí cho sinh viên ngành Sư phạm Địa li = The current situation of application of educating measures to develop geography education competency for pre-service geography teachers
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Khoa học giáo dục Việt Nam
Chủ đề:
Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.11 - tr.19-25 - ISSN.2615-8957
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí = eography Education, Geography Education competence and Developing Geography Education competence
Tác giả:
Hà Văn Thắng
Nhà xuất bản:
Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Chủ đề:
Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.4GD - tr.56-67 - ISSN.2354-1075