Phát huy vai trò chủ động của UBKT các cấp trong thực hiện nhiệm vụ

• Nhà xuất bản:
  Kiểm tra
  
• Chủ đề:
  Kiểm tra - 2021 - no.4 - tr.38-40
  

Một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành sư phạm cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội = Some measures to improve the quality of pedagogical practice for students at Hanoi metropolitan university

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2021 - no.52 - tr.114 - 120 - ISSN.2354 - 1512
  

Đào tạo giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: thực trạng và giải pháp = Training of Primary - English teachers at Hanoi Capital University: current situation and solutions

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Giáo dục
  
• Chủ đề:
  Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.12 - tr.59-64 - ISSN.2354-0753
  

Sức khỏe tâm thần của học sinh lứa tuổi tiểu học và nguyên tắc tư vấn tâm lí theo lý thuyết của Rogers = Mental health in elementary school-aged children and consultation principles: a theory of carl Rogers

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2022 - no.57 - tr.66 - 72 - ISSN.2354 - 1512
  

Những khó khăn khi triển khai tổ chức hoạt động thực hành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng (POHE) = Difficulties in implementing practical activities for students in primary education sector according to professio

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2022 - no.57 - tr.100 - 109 - ISSN.2354 - 1512
  

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong đào tạo ngành giáo dục tiểu học chất lượng cao tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội = Some measures to improve the quality of performing scientific research by pr

• Nhà xuất bản:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô)
  
• Chủ đề:
  Khoa học (Đại học Thủ Đô) - 2022 - no.58 - tr.117 - 126 - ISSN.2354 - 1512